学科教育文章列表
初中历史自主探究教学浅谈
摘要：新课程的教育理念是以人为本，转变学生的学习方式，突出学生的主体地位，注重学生的终身发展。因此，在日常的初中历史课堂教学中必须着眼于学...
略论高中语文课堂的导入艺术
摘要：高中阶段的语文课本中所选的文章都丰富生动，作为语文教师我们如何利用好这些文章，如何让自己的语文课堂变得生动有趣？这是一个必须思考的问...
高效历史课堂教学的点滴做法
课堂教学不仅是一门科学，而且是一门艺术，如何组织高效历史课堂教学是历史教学成败的关键，也是提高历史教学质量的保证。目前，许多教师在历史课改...
浅谈高中历史教学中学生批判性思维的培养
摘要：在高中历史课程教学过程里，通过三种方法来提升学生在批判性方面的思维能力：收集教学文献;鼓励学生敢于提出问题;培养学生的独立人格魅力。 ...
在数学教学中如何发展学生的智力
数学是科学性、系统性、逻辑性很强的科学，学习小学数学对发展学生的智力有着极为重要的意义。有人说，数学是思维的体操、习题是思维的磨刀石是很有...
浅谈高中化学探究式教学模式
化学是一门自然学科，与生活联系很大。在学习中为了提高学生对化学的兴趣，往往利用简单的实验来吸引学生的眼球。但是随着教学的深入，很多知识无法...
让生活成为学生学习物理的起点
全日制义务教育物理课程标准中，将从生活走向物理作为物理课程改革的基本理念，初中物理新课标更是力图将学生从课本的条条框框中解放出来，从生活走...
高中数学教师新课改下的新角色
在新课改下，新教材更加注重从实际问题引入，符合高中学生的年龄特征和认知规律，更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育，博得了一线教师们...
激发学生学习兴趣提高化学有效教学
化学新课程要全面提升化学课堂的全新效益，不仅需要化学教师重点考虑改变传统的教学概念、方法，拥有现代的有效的教学理念，掌握有效的教学策略、方...
对小学语文教育课程改革的探讨
小学语文课是一门富有情感、极具个性的基础学科，具有多维性、综合性的特点，其功能发挥的好与否，必将影响学生各方面能力的培养。传统的语文教学模...
中学历史高效课堂的思考
一 高效课堂，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指，在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率...
如何提高物理课堂教学的有效性
摘要：本文总结了提高物理课堂教学有效性的方法和策略：重视教材与教法研究，坚持循序渐进原则；透析物理概念和规律，建立物理模型；利用多媒体技术...
谈初中化学教学中探究性学习的实施策略
1.引言 新一轮课程改革我校使用的是人教版的教材（以下简称新教材）。新教材注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养，加强对...
课程改革中的初中语文教学反思
语文新课程的教学改革一直是语文教学工作者们津津乐道的一件事。但其实在新课程教学改革的实践中出现了许多的问题，值得我们好好反思。 1.突出人文...
体育教学中如何发挥学生的主体作用
现代体育教学是教师和学生知识流、情感流、信息流和谐共创的、科学与艺术整合的过程。这也是现代教学区别于传统教学最重要的标志，是当前和今后体育...
过程启发式教学在高中物理教学中的应用
在新课程实施中笔者感到，一旦离开了教师的指导，学生独立思考问题时常常无从下手，乱用公式，缺乏对问题的有效分析，更谈不上在物理课堂中习得使学...
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